Francété 2, il secondo viaggio in Costa Azzurra per 45 studenti del Colonna

La destinazione France è proseguita col viaggio-studio estivo extrascolastico Francété 2 delle classi 1L-1M-1F-2A-2D-3L-4F-4L del Liceo Linguistico, Les e EsaBac Vittoria Colonna con permanenza a Cannes.

Gli alunni hanno alloggiato in famiglie francesi e seguito le lezioni dell’ESCCOM Langue Méditéranée. Un progetto che ha voluto offrire ai ragazzi il sapore di viaggiare, visitare e soggiornare per apprendere una lingua straniera. Francété è il titolo del viaggio studio, che significa estate in Francia, dunque un progetto che ha previsto lezioni a scuola, escursioni, socializzazione e anche tanto mare.

Da domenica 16 luglio a domenica 23 luglio 2023 gli alunni sono stati accompagnati dal professor Massimiliano Badiali con il supporto di Nina Derbal, direttrice dell’ESCCOM. Il viaggio studio ha previsto la visita del borgo medievale di Eze durante il viaggio di arrivo. Gli alunni hanno seguito 4 giorni di lezione divisi in 3 livelli, visitando nel pomeriggio Cannes, Grasse con le profumerie Fragonnard e il piccolo borgo medioevale Gourdon. Tutti le escursioni hanno previsto tempo libero per il mare.

Il 18 luglio il pomeriggio gli studenti visitato l’Isola Santa Margherita, la più grande delle Lerins, passando il pomeriggio tra le acque cristalline della Costa Azzurra. Il 19 luglio è stato dedicato a una pausa balneare a Saint Raphael. Una giornata è stata dedicata alla visita di Nizza il 21 luglio, con il Museo Chagall, Place Masséna e la Promenade des anglais, dove è avvenuta la sosta balneare. Da ultimo Antibes con il Museo Picasso per poi bagnarsi nelle belle acque ccristalline della Costa Azzurra. Domenica 23 luglio la vacanza studio terminerà con la visita di Monaco-Montecarlo, per poi proseguire per l’Italia.

8 giorni, 45 alunni e 3 finalità: linguistica di apprendere il francese, culturale di ampliare l’orizzonte e il patrimonio personale e quella sociale che prevede l’interazione con il gruppo di pari. Questa esperienza serve, non solo a approfondire la conoscenza della lingua francese - come evidenzia il professor Badiali, che è usata dagli alunni in modo reale e autentico, ma anche di conoscere il patrimonio storico-culturale di una civiltà en plein air, aldilà dell’hortus conclusus libresco. I ragazzi si sono comportati in modo collaborativo e responsabile, dimostrando che ancora nel mondo esistono giovani ben educati, seri e motivati a conoscere, a apprendere per creare il proprio futuro e migliorare il mondo futuro.